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Registration

Zukunftstag 2026 – Registration UZH City Campus

Zukunftstag 2026 – Registration UZH City Campus Banner

Date

November 12, 2026

Event location

UZH City Campus
Web page

Organizer

University of Zurich
vanessa.lagesalves.at@domain.pa.uzh.ch

Description

The Future Day program on City Campus offers children the opportunity to take part in free events such as workshops, tours and demonstrations. Dropping off and picking up children at the respective event locations will be the responsibility of the parent.

Please note that manual registrations are not possible.

Fully booked workshops cannot be booked via email or through a waiting list. If places become available due to cancellations, they will automatically reappear in the registration portal and can be booked directly here. We therefore recommend checking the portal regularly for updates.

Further information

Short link: ema.uzh.ch/RW4CK

Registration

  • Für eine saubere Universität


    UZH Zentrum, Treffpunkt vor dem Haupteingang des Gebäudes SOC

    No more places available

    free

    Wie schafft es die UZH, dass am Morgen alle Räume vor Sauberkeit strahlen, noch bevor die Studierenden und Mitarbeitenden erscheinen? Wo landet all der Abfall und was passiert damit nach der Sammlung? Antworten auf diese Fragen und praktisches Mitanpacken – inklusive Fahrt mit den grossen Reinigungsmaschinen – erwarten dich an diesem spannenden Morgen.

  • Einblick in die Welt der Zahnmedizin

    (Doors open: 7:45 AM)
    Zentrum für Zahnmedizin, Treffpunkt um 7:45 Uhr am Empfang

    No more places available

    free

    In fünf verschiedenen Workshops erleben die Kinder die unterschiedlichen Facetten der Zahnmedizin.

  • Alarm! Technik im Gebäude


    UZH Zentrum, Treffpunkt vor dem Haupteingang des Gebäudes SOC

    No more places available

    free

    Mit dem Datenpunkt unterwegs. Wir lösen einen technischen Alarm an einer Anlage aus und schauen was alles passiert. Dazu folgen wir dem "digitalen" Datenpunkt in den Gebäuden und im Untergrund.

  • Sprechen, Schreiben und Leben in Ostasien


    UZH Zentrum (RAA), Treffpunkt im Lichthof des Gebäudes RAA

    No more places available

    free

    Wie sagt man auf Japanisch oder Chinesisch «Guten Tag»? Möchtest du auf Japanisch oder Chinesisch deinen Namen schreiben können? Was ist eigentlich China und was ist eigentlich Japan?

  • Einblick in die Arbeit von Mikrobiolog:innen


    Institut für Medizinische Mikrobiologie, Treffpunkt beim Eingang

    No more places available

    free

    Wir vermitteln spielerisch Wissenswertes über Bakterien und Pilze und machen diese Kleinstlebewesen mit dem Mikroskop sichtbar.

  • Drachen, Einhorn, Greif und Co. – Fabelwesen erforschen

    (Doors open: 8:45 AM)
    UZH Hauptgebäude (KOL), Treffpunkt um 8:45 Uhr im Raum KOL-H-309

    No more places available

    free

    Du liebst Fabelwesen und das Mittelalter? Dann bist Du bei diesem Spezialprojekt richtig. Du entdeckst, womit sich Forschende im Fach Französisch befassen, manchmal nämlich mit Büchern, die vor über 1000 Jahren geschrieben wurden. So erkundest Du mittelalterliche Handschriften, welche die Herkunft von Drachen, Einhorn, Greif und anderen Fabelwesen aufzeigen. Du lernst, sie unter kundiger Begleitung zu entziffern und beschreibst, mit Vogelfeder und Tinte, Dein eigenes Fabeltier. Das passende Bild dazu darf natürlich nicht fehlen!

  • Schreinerei


    UZH Hauptgebäude (KOL), Treffpunkt in der Eingangshalle beim grünen Welcome Desk «Information»

    No more places available

    free

    In der Reparaturwerkstatt zeigen wir verschiedene Arbeiten mit Holz und stellen den Maschinenpark vor.
    Wie funktioniert eine Hobelmaschine? Was repariert der Schreiner oder Zimmermann an Türen, Fenstern? Und wie funktioniert ein «modernes» Schloss damit ein sicherer Zutritt ins Labor möglich wird?

  • Sprachdetektiv:in für einen Tag


    UZH Hauptgebäude (KOL), Treffpunkt im Raum KOL-G-210

    No more places available

    free

    Sprache umgibt uns immer und überall. Wir verwenden sie, um unsere Gefühle auszudrücken, von unserem Leben zu erzählen und um uns mit unseren Freundinnen und Freunden zu unterhalten. Dabei gibt es Sprache in allerlei Formen: nicht nur gesprochene oder geschriebene, sondern auch Gebärdensprache. Doch was sagt unsere Sprache über uns, unsere Geschichte und unsere Vorfahren aus? In diesem Spezialprojekt bist Du für einen Tag Sprachwissenschaftler:in und lernst, wie Forscher:innen die Sprachen der Welt analysiert haben, wie wir dadurch die Geschichte der Menschheit rekonstruieren können und welche spannenden Abenteuer sie dafür auch auf sich genommen haben.

  • OR-X: Entdecke den Operationssaal der Zukunft


    OR-X/Universitätsklinik Balgrist, Treffpunkt direkt beim Eingang des OR-X. Dieser befindet sich gegenüber der Tramhaltestelle «Balgrist» / bei den Besucherparkplätzen der Universitätsklinik Balgrist

    No more places available

    free

    Willst Du mehr über Chirurgie erfahren? Im OR-X betrittst du den Operationssaal der Zukunft. An verschiedenen Stationen kannst Du selbst aktiv werden und erleben, wie Chirurg:innen, Forscher:innen und Ingenieur:innen arbeiten:

    • Laparoskopie ausprobieren – trainiere minimalinvasive Eingriffe wie im echten OP
    • Chirurgisches Nähen üben – setze präzise Stiche an realistischen Silikonpads
    • Knochen stabilisieren – verschraube Kunstknochen mithilfe von echten chirurgischen Instrumenten
    • Augmented Reality erleben – lerne die menschliche Anatomie spielerisch im virtuellen Raum kennen

  • Geld und Banken: Woher kommt das Geld?


    UZH Zentrum (Gebäude PLM), Treffpunkt im Raum PLM-F-103/104

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    free

    Lernen an der Uni bedeutet auch Spielen und wir möchten euch zeigen, wie wir mit Spielen lernen können. Wir schauen uns zunächst spielerisch an, wie Geld entsteht und welchen Zweck Geld hat. Im zweiten Teil spielen wir ein Spiel, welches euch zeigt, wie die Anlage von Geld funktioniert.

  • Schreiben im alten Rom


    UZH Zentrum (Gebäude RAG), Treffpunkt im Raum RAG-1-105

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    free

    Wie und was hat man im alten Rom geschrieben? Wir lernen die Sprache und die antiken Schreibmaterialien kennen und probieren sie auch gleich aus.

  • IMMERSE – die Zukunft der immersiven Lernens


    IMMERSE Theatre & Lab / PHZH Gebäude

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    free

    Eine kleine Einführung in die Welt der immersiven Technologien mit praxisnahen Einblicken in Extended Reality (XR) und Künstliche Intelligenz (KI). 

  • Phantastische Tierwesen und wo sie wirklich zu finden sind


    UZH Zentrum (Gebäude SOD), Treffpunkt im Eingangsfoyer des Gebäudes SOD

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    free

    Wir gehen gemeinsam auf Spurensuche nach phantastischen Tierwesen in alten Texten und Bildern. Dabei entscheidest du selbst, welchem Wesen du folgen möchtest: einem Einhorn, einem Drachen – oder lieber etwas richtig Ungewöhnlichem wie dem Ecidemon? Du hörst erstaunliche Geschichten aus Antike und Mittelalter, erfindest und zeichnest dein eigenes Tierwesen und entdeckst schliesslich, wo sich Monster und Fabeltiere auf alten Weltkarten verstecken.

  • Hinter den Kulissen des Naturhistorischen Museums


    Naturhistorisches Museum der UZH, Treffpunkt beim Eingang

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    free

    Wir werfen einen Blick hinter die Kulissen des Museums und treffen Mitarbeiter:innen an ihrem Arbeitsplatz. Anschliessend werden wir die Sammlung des paläontologischen Instituts besuchen und uns die Fossilien ansehen, die dort erforscht werden.

  • Was macht ein:e Social Media Manager:in?


    UZH Zentrum (SOB), Treffpunkt vor dem Eingang an der Schönberggasse

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    free

    Wir drehen gemeinsam ein Video für die Social Media Kanäle der UZH. Die Kinder werden dabei zu Kameraleuten und Reporter:innen: Nach einer kurzen Einführung ziehen wir los und nehmen Kurzinterviews mit Mitarbeitenden der UZH auf: Welcher Arbeit gehen sie nach und was macht ihnen an ihrer Arbeit Spass? Jedes Kind kann auswählen, ob es filmen oder interviewen möchte.

    Die Interviews werden auf den Social Media Kanälen und der Website der UZH veröffentlicht. Die Eltern bestätigen mit der Anmeldung, dass ihre Kinder mit Nennung des Vornamens in den Videos auftreten dürfen. 

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